Laboratorietest av sekk

For å være innovativ må man tørre å prøve nye ting. Beckmann har i samarbeid med NORCE Research, og støtte fra Forskningsrådet, testet skolesekker ved hjelp av trykksensorer og roboter.

Vi ønsket å finne ut hvordan sekkene fordeler vekten på skuldre, rygg og hofter, samt hvilken effekt de ulike ergonomiske funksjonene på sekken har.

Testprosessen

Steg 1 - 3D-scan av barnet

Steg 2 - 3D-Print av barnets overkropp

Steg 3 - Påmontering av sensormatte og sekk

Steg 4 - Testing av løp og gange ved hjelp av robot

Steg 5 – resultat

Noe vi var ekstra spent på var å se hvordan vår nye førsteklassesekk, Active Air FLX, gjorde det opp mot konkurrerende skolesekker i markedet. Ryggsystemet på vår nye førsteklassesekk, Active Air FLX, er nemlig basert på en kombinasjon av luft og polstring. Under kan du se resultatet fra målingene gjort med ulike sekker (tid: 30 sekunder løping, vekt i sekk: 2,5 kg + egenvekt).

Som vi ser av illustrasjonene over gjør luftputen i ryggen på Active Air FLX at trykket fordeles jevnere over større deler av ryggen og gir større kontaktflate mellom sekk og rygg, noe som igjen fører til bedre støtte og stabilitet.

Når man bærer en sekk, ønsker man å fordele vekt fra skuldrene til hoftene. Derfor er de fleste sekkene utstyrt med hoftebelte. Det gjelder også alle sekkene vi testet. Likevel ser vi store forskjeller. Ved å se på illustrasjonene er det veldig tydelig at Active Air FLX overfører mye mer av vekten til hoftekammen, sammenlignet med de konkurrerende skolesekkene vi testet.

Av illustrasjonen kan du også se hvordan sekkenes tyngdepunkt ligger gjennom testingen. Det vises med en rød prikk midt på ryggraden. Sammenlignet med konkurrentene har Active Air FLX et lavere tyngdepunkt som underbygger at skuldrene bærer mindre, og at man har fordelt mer av vekten til hoftene.

Er det lurt å bruke hoftebeltet på sekken?

Ja, er det kortet svaret på det. Som tabellen under viser fant vi ved hjelp av testing ut av man bærer mer med skuldrene hvis man ikke bruker hoftebeltet.